Ułatwienia dla uczniów przystępujących do egzaminów zewnętrznych

Informacje zgodne ze stanem prawnym na dzień: 2026-08-25

Dostosowanie warunków przeprowadzenia egzaminu ósmoklasisty, egzaminu maturalnego oraz egzaminu zawodowego odbywa się na podstawie art. 44zzr oraz 44zzzf ustawy o systemie oświaty, w granicach określonych w komunikatach dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (dalej komunikaty CKE).

Podstawą dostosowania warunków jest objęcie ucznia, w roku szkolnym w którym przystępuje do egzaminu ósmoklasisty, egzaminu maturalnego lub egzaminu zawodowego, pomocą psychologiczno-pedagogiczną w szkole ze względu na trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą.

Spośród możliwych sposobów dostosowania warunków, ogłaszanych corocznie (do 20 sierpnia roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym dany egzamin jest przeprowadzany) w komunikatach CKE, rada pedagogiczna szkoły wskazuje te, z których uczeń/zdający będzie mógł skorzystać.

W roku szkolnym 2025/2026 dostosowania warunków były następujące:

Egzamin ósmoklasisty (tabela 1.15 komunikatu)

  • Przedłużenie czasu – dla zdających z arkuszem standardowym z języka polskiego – nie więcej niż o 45 minut, z matematyki – nie więcej niż o 40 minut, z języka obcego nowożytnego – nie więcej niż o 35 minut.
  • Zdający może też przystąpić do egzaminu w oddzielnej sali, a wobec jego pracy mogą zostać zastosowane zasady oceniania rozwiązań zadań otwartych z języka polskiego, jak dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się.
  • Istnieje także możliwość korzystania ze słownika dwujęzycznego w wersji papierowej lub elektronicznej (język polski – język rodzimy zdającego i język rodzimy zdającego – język polski, z zastrzeżeniem, że w przypadku egzaminu z języka obcego nie może być to słownik języka, z którego uczeń zdaje egzamin). Słownik zapewnia szkoła lub uczeń.

Egzamin maturalny (tabela 1.15 komunikatu)

  • W części ustnej zdający może skorzystać z przedłużenia czasu przeprowadzania egzaminu z języka polskiego, języka mniejszości narodowej, języka mniejszości etnicznej lub języka regionalnego nie więcej niż o 15 minut i przeznaczenie go na przygotowanie do wypowiedzi i/lub egzamin (wypowiedź monologową oraz rozmowę z zespołem przedmiotowym). Możliwe jest także przedłużenie czasu przeprowadzania egzaminu z języka obcego nowożytnego – nie więcej niż o 15 minut. Jeżeli zachodzi uzasadniona potrzeba mogą być zastosowane szczegółowe zasad oceniania wypowiedzi z języka polskiego, języka mniejszości narodowej, języka mniejszości etnicznej lub języka regionalnego.
  • W części pisemnej zdający może liczyć na przedłużenie czasu przeprowadzania egzaminu z danego przedmiotu nie więcej niż o 30 minut. Dodatkowy czas może być przeznaczony na wykonanie zadań lub przerwy, w zależności od potrzeb.
  • Jeżeli zachodzi uzasadniona potrzeba, istnieje możliwość zastosowania szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań otwartych z języka polskiego, języka mniejszości narodowej, języka mniejszości etnicznej lub języka regionalnego, odpowiednio, na poziomie podstawowym, rozszerzonym lub dwujęzycznym – jak dla zdających ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się.
  • Zdający ma też możliwość korzystania ze słownika dwujęzycznego w wersji papierowej lub elektronicznej (język polski – język rodzimy zdającego i język rodzimy zdającego – język polski, z zastrzeżeniem że w przypadku egzaminu z języka obcego nowożytnego, języka mniejszości narodowej, języka mniejszości etnicznej i języka regionalnego nie może być to słownik języka, z którego maturzysta zdaje egzamin). Słownik zapewnia szkoła lub zdający.

Wydłużenie czasu na obu egzaminach jest możliwe tylko wtedy, gdy w toku edukacji szkolnej zdający korzystał z takiego sposobu wyrównania szans edukacyjnych w związku z trudnościami adaptacyjnymi związanymi z wcześniejszym kształceniem za granicą i fakt ten jest udokumentowany.

Egzamin zawodowy (tabela 1.12)

  • Zarówno w części pisemnej jak i części praktycznej egzaminu zawodowego możliwe jest przedłużenie czasu egzaminu nie więcej niż o 30 minut każdej części.

Podstawa prawna

  • Art. 44zzr oraz 44zzzf ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (j.t. Dz. U. z 2025 r. poz. 881 z późn. zm.).
  • Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 20 sierpnia 2025 r. w sprawie szczegółowych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty w roku szkolnym 2025/2026.
  • Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 20 sierpnia 2025 r. w sprawie szczegółowych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu maturalnego w roku szkolnym 2025/2026.
  • Komunikat dyrektora CKE z 20 sierpnia 2025 r. w sprawie szczegółowych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu zawodowego w roku szkolnym 2025/2026.

Aktualizacja: Ministerstwo Edukacji Narodowej

Uwaga! Wszystkie treści i materiały zamieszczane na portalu powroty.gov.pl, opracowywane przez grupę redakcyjną, mają charakter informacyjny. Redakcja portalu dokłada wszelkich starań, aby informacje w nim zawarte były rzetelne i wiarygodne. Nie stanowią one wiążącej interpretacji przepisów prawnych.

Udostępnij: